观评课总体阐述怎么写

观评课总体阐述是围绕某一特定的课程或学习活动，对其进行综合评价和总结的过程。这个过程不仅要对课程的教学设计、教学内容和教学效果进行评价，还要表达学生对课程的学习体验和感受，以及对课程的改进意见和建议。

在写观评课总体阐述时，首先要介绍该课程的背景和目标。可以包括该课程所属的学科领域、课程名称、学时安排等内容。然后要对该课程的教学设计进行评价，包括教学目标的明确性、教学内容的合理性和先进性，以及教学方法的多样性和创新性等方面。

同时，还要对教师的教学能力进行评价。评价教师的教学能力可以从教师对知识的理解深度、教学态度、教学方法的灵活性和互动性等方面进行分析。如果教师能够运用现代教学技术和多媒体教学手段，提高课堂教学的活跃度和趣味性，那么这门课程就更加受到学生的欢迎和认可。

另外，还要对该课程的教学效果进行评价。教学效果包括学生对知识的掌握程度、对课程内容的理解和应用能力以及学生成绩的提高等方面。可以结合学生的实际表现和学习成绩，对教学效果进行客观和全面的评估。

最后，在观评课总体阐述中，还要表达学生对课程的学习体验和感受，包括对课程内容的兴趣程度、对教师的教学态度的认可以及对同学之间合作学习的体验的评价。同时，也要提出对课程的改进意见和建议，包括对教学内容的调整和教学方法的改进等方面。

总之，观评课总体阐述是对某一特定课程进行综合评价和总结的过程，需要从教学设计、教学内容和教学效果等方面进行评估，并结合学生的学习体验和感受，提出改进意见和建议。通过这个过程，可以为课程的进一步改进和优化提供有益的参考和依据。